洗腦紅歌之中國生日真高興

 

教育局2003年拍攝的教育電視，將31個不同科的節目製成4400隻光碟派給全港的幼稚園，當中一些歌曲有以下歌詞：

 

國慶國慶 中國生日真高興

國旗國旗高高升 大家起立要尊敬

國旗國旗飄呀飄 大家拍手真高興

 

解密：

1. 幼稚園學童尚未有嚴謹分析及思考問題的能力，學前教育多傾向單向的灌輸，所以進行價值教育時多避免具爭議的內容，多教授如「公德心」、「誠實」、「勤奮」等較少爭議的美德。
2. 幼稚園學童在還沒弄清國慶、國旗的意義下便被單向灌輸這些有爭議的所謂「愛國價值」，條件反射地在國慶時要「高興」、國旗高升要「起立尊敬」、國旗飄時要「拍手高興」，令學童潛移默化，價值觀在幼時形成，長大後較難轉變。
3. Benedict Anderson在《想像的共同體》中將民族主義稱作「一種想像的政治共同體，並且，他是被想像為本質上是有限的。」因此，民族主義(美其名曰「愛國主義」)並不是無容置疑、與生俱來的價值，而是一種意識形態。教育電視以目的論思維將「愛國價值」等同無須爭議的價值，以之灌輸給幼童，做法非常危險，納粹與法西斯等極權常以此手法培養大批狹隘的民族主義者，對世界構成的禍害有目共睹。

洗腦紅歌之我愛國旗

文件標題：《我愛國旗》

評論：

1. 《我愛國旗》中只有簡單的四句歌詞，重覆唱咏，而四句歌詞都要求兒童面對國旗時要流露出尊敬、高興的心情，明顯地是透過兒歌對小朋友進行情感教育。

2. 有不少心理學家均指出兒歌不斷唱咏的方法會易於讓小朋友牢記， 特別是孩子沒有戒心，會盲目相信歌曲所述。

3. 從小便培養小朋友對中國共產政權順服，兒歌變質成有政治目的的工具。

4. 蘋果新聞早前亦曾揭發教育局曾把此曲印刷成4000張光碟，派給不同的幼稚園，表明用以提高學生的愛國情操中（難聽洗腦歌 六成小學唔推科http://www.youtube.com/watch?v=tWKulnAJtCk）

 

流通及應用：幼稚園生（有待報料）

 

文件類型：兒歌